IUS'ta Sürdürülebilir Kalkınma Dersi: Öğrencileri Küresel Zorluklarla Başa Çıkmaları için Güçlendirmek

Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilir Kalkınma (HUM100) dersi, Uluslararası Saraybosna Üniversitesinde (IUS) rağbet gören bir seçmeli ders olarak ortaya çıkmıştır. 2023 Bahar döneminde Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (PSIR) bölümünden Doç. Prof. Dr. Aliaksandr Novikau, öğrencilere sürdürülebilir kalkınma süreci boyunca rehberlik etmiştir.

Dersin temel amacı, öğrencilere sürdürülebilir kalkınmanın temel kavram ve ilkelerini kapsamlı bir şekilde anlamalarını sağlamaktır. Yenilikçi 17 Oda Girişimi metodolojisinden yararlanan ders, 17 BM Sürdürülebilir Kalkınma Hedefini (SKH) araştırmıştır. Bu metodoloji, sosyal, çevresel ve ekonomik sistemler üzerindeki derin etkileri vurgulayarak, çeşitli hedefler arasındaki birbirine bağlılığın altını çizmek için görsel temsilleri kullanmaktadır.

İlginç vaka çalışmalarına katılan öğrenciler, kendilerini sürdürülebilir kalkınmanın karmaşıklıklarına ve nüanslarına kaptırmışlardır.

Ders, bireylerin, toplulukların ve kuruluşların sürdürülebilir kalkınmayı teşvik etmedeki çeşitli katkılarına ışık tutarak öğrencilere konuyla ilgili bütünsel bir bakış açısı kazandırmıştır. Dersin tamamlanmasının ardından öğrenciler, sürdürülebilir kalkınma ilkelerini kapsamlı bir şekilde anlayarak, sürdürülebilir bir geleceği teşvik edecek girişimleri eleştirel bir şekilde değerlendirmek için gerekli bilgi ve becerileri edinmişlerdir. Böyle bir konuyu üniversite müfredatına dahil etmenin temel amacı, öğrencileri sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi kılmak ve onları küresel topluluğumuzun karşılaştığı acil zorluklara yanıt vermeye hazırlamaktır. Bir eğitim kurumu olarak IUS, bu şekilde herkes için daha aydınlık ve sürdürülebilir bir geleceğe katkıda bulunmak ve çalışmak istemektedir.

Öğrenciler son ödevlerinin bir parçası olan grup projelerine girişmişlerdir. Bu proje, SKH'lere katkıda bulunurken IUS'lularla ilgili bir sorunun üstesinden gelmek için kapsamlı bir şekilde araştırılmış, uygulanabilir ve pratik bir plan geliştirmelerini gerektirmektedir. Projeler, gerçekçi bir şekilde IUS kampüsü içinde veya kilit ortak olarak Üniversite ile iş birliği yapılarak ele alınabilecek konulara odaklanmıştır. Bu projeler, öğrencilerimizin yaratıcılığını, eleştirel düşüncesini ve sürdürülebilir kalkınma zorluklarını ele almaya olan bağlılığını örneklemektedir.

Öğrenci projeleri, sürdürülebilir kalkınmaya olan tutkularını ve bağlılıklarını yansıtan çok çeşitli konuları kapsamaktadır. Örneklerden bazıları şunları içermektedir:

Yerel biyolojik çeşitliliğin korunması Bekir Abaspahić ve Ahmed Hasanica tarafından;

Adina Aletić ve Amina Džinalija tarafından IUS'ta cinsiyet eşitliğinin geliştirilmesi;

Malik Babić ve Saima Mušić'ten Sağlıklı Yaşam Tarzı;

İyi sağlık ve esenlik: IUS öğrencileri arasından ruh sağlığıyla ilgilenen Reyhan Çankaya ve Nilgün Kaya;

Fatima M'walidi ve Lejla Ćatić tarafından kampüste daha iyi ruh sağlığı desteğinin teşvik edilmesi;

Nedim Tahirović ve Sumeja Čoko'nun IUS'ta sorumlu tüketim ve üretim;

Sensörlü su muslukları nasıl su tasarrufu sağlayabilir;

İklim Değişikliği Berina Nuhanović ve Nura Džanko;

Uluslararası Saraybosna Üniversitesinde Geri Dönüşüm Merve Eroğlu ve Furkan Sütçü tarafından;

Organik bahçe: Üniversite topluluğu için sürdürülebilir tarım Amina Lemeš ve Samija Hadžić tarafından;

IUS kampüsündeki plastik atıkların azaltılması Adna Handžić & Amna Kustura;

IUS Adna Kikanović ve Anida Hasanbegović tarafından sağlıklı yemek seçenekleri;

Laura Lucević ve Elvedina Hodžić'in IUS öğrencileri için kitap değişim alanı oluşturması;

Ceren Eylül Suslu ve Suhejla Ibrišević'in Bosna Hersek'teki roman nüfusu;

Refik Olcay Tayyar ve Yeşim İnce'den Bosna Hersek'teki kırsal toplulukların güçlendirilmesi;

Ruh sağlığı: Öğrencilerin ruh sağlığı durumu hakkında farkındalık yaratmak Merjem Ljubijankić ve Ajna Kepić-Patković tarafından;

Adnan Mušanović ve Lamija Kožo'nun rekreasyonel spor kulüpleri;

Bedrija Patković ve Naida Redžović'in IUS'ta ruh sağlığının önemi hakkında farkındalık yayması;

Edina Spahić ve Enes Bayazıt'ın IUS'taki Endüstriyel Atıkları;

Daha iyi bir gelecek için Sıfır Atık- Yavuz Emre Çelik;

Adem Mujan'ın IUS kampüs çapında bir geri dönüşüm programı uygulaması;

Nedim Redžović tarafından Bosna Hersek'teki mini hidroelektrik santralleri.