Mimarinin Gözünden SKH
Uluslararası Saraybosna Üniversitesi (IUS), Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerini (SKH) müfredatında birkaç yıldır uygulamaktadır. Ekoloji, yenilenebilir enerji kaynakları, mikro ve makroekonomi, küreselleşme ve sürdürülebilir kalkınma, kaynak yönetimi, atık yönetimi, cinsiyet eşitliği ve benzeri sürdürülebilirlik konularını ele alan dersler, IUS fakülte derslerinin çoğuna aşamalı olarak uygulanmıştır.
Mimarlık bölümü, SKH konularını müfredatına dahil etmeye başlayan ilk bölümler arasındaydı.
2023 bahar döneminde sürdürülebilirliğe özel önem verilerek Yapı Sistemleri II (ARCH211) dersi verilmiştir. Öğrenciler pasif ve aktif enerji sistemlerini dünyadaki çeşitli binaların tasarımına nasıl entegre edeceklerini öğrenmişlerdir. Farklı doğal ve yapay aydınlatma, ısıtma, soğutma ve havalandırma sistemlerini öğrendikten sonra öğrenciler belirli projelerin tasarımı üzerinde çalışacak ekiplere ayrılmıştır. Şantiyelerini bulmak için istedikleri iklim bölgesini seçmişlerdir. Mekanlar Bosna Hersek’ten Mostar ve Türkiye’den İstanbul dahil olmak üzere, Singapur ve Suriye'ye kadar uzanmaktaydı.
Dr. Tarık El-Akkad, Mimarlık bölümünü ve öğrencilerini ek bilgi, değer ve becerilerle zenginleştirmek, sürdürülebilirlik kavramının önemi ve mimaride uygulanması konusunda öğrenciler arasında farkındalık yaratmak amacıyla dersini işlemiştir.
Mesleki bilgi sunmanın yanı sıra, bu dersin diğer bir eğitim rolü öğrencilere toplumda ve günlük yaşamda daha fazla eylem için rehberlik etmek ve donatmaktı.
Dr. Tarek El-Akad'ın dediği gibi: "Sürdürülebilir kalkınma kavramının günlük yaşamda uygulanması uzun vadeli ve karmaşık bir süreçtir. Sürdürülebilir kalkınma eğitimi tek seferlik bir ders değil, insanlara sürdürülebilir kalkınmaya katkıda bulunacak şekilde yaşamayı ve hareket etmeyi sürekli öğrenmek ve öğretmektir. Sürdürülebilir bir geleceğe ulaşmak için sürdürülebilir kalkınmanın gerekliliği bilincini sürekli güçlendirmek ve gelecek nesilleri sürdürülebilir kalkınma konusunda eğitmek gerekir."
